Jeden z moich biznesowych uczniów powtarzał, że nawet jeśli nie chcemy wprowadzać zmian w firmie, one i tak nas nie ominą. Zmieni się nasze otoczenie, konkurencja i klienci, a to wymusi na nas inny sposób działania. Ten uczeń w biznesie radził sobie doskonale. Przekonał mnie. Idą zmiany. Tym bardziej potrzebne teraz, gdy nauczanie przeniosło się do naszych komputerów.
Czytaj dalej
Aktualniej być nie może. Dzięki tej lekcji twoi uczniowie jpjo użyją w praktyce podstawowych określeń dotyczących prezentowania osoby (jak się nazywa, skąd jest, w jakim języku mówi, ile ma lat itp). A to wszystko w towarzystwie nowej gwiazdy polskiego tenisa Igi Świątek.
Czytaj dalej
Wszyscy porównujemy, co robiliśmy kiedyś, a co robimy teraz. Rozrywka, szkoła i praca – wszystko w ostatnich tygodniach wygląda inaczej. Skorzystajmy z tej okazji, by w bardzo aktualnym kontekście popracować z naszymi uczniami jpjo nad czasem przeszłym niedokonanym. Czytaj dalej
Czy da się mówić z użyciem biernika, zanim jeszcze pozna się reguły jego tworzenia?Oczywiście. Zestaw lekcyjny został zaprojektowany tak, aby uczący się języka polskiego jako obcego budował prawidłowe zdania po polsku w trakcie całych zajęć, również na etapie odkrywania reguł. Czytaj więcej na www.iwonaglowacka.com Czytaj dalej
Photo by JESHOOTS.com on Pexels.com
Kim jest dobry kierowca? Każdy uczeń, nawet niezmotoryzowany, ma zdanie na ten temat i chętnie nim się podzieli. Dzięki tej lekcji zrobi to już na poziomie początkującym. Ten angażujący materiał lekcyjny pozwoli wam poprowadzić fajną, dynamiczną lekcję online i tradycyjną. Czytaj więcej na www.iwonaglowacka.com Czytaj dalej
Photo by Emily Hopper on Pexels.com
Do kin trafił „Hejter” Jana Komasy, do którego plakat zaprojektowała ponownie, tak jak do „Sali samobójców”, Olka Osadzińska. To świetny moment, by sięgnąć po lekcję na poziomie B1/B2 o polskich rysowniczkach – Annie Halarewicz i oczywiście Olce Osadzińskiej. Czytaj więcej na iwonaglowacka.com Czytaj dalej
Randki, romanse, śluby i rozwody. Dobieranie w pary osób na podstawie opisu ich dnia i zainteresowań. Układanie chronologicznie historii miłości Pawła i Marty. Miłosna wyliczanka, którą wszyscy znamy z dzieciństwa. Brzmi walentynkowo? Czytaj więcej tutaj. Czytaj dalej
Postanowienia noworoczne to doskonały pretekst do pracy nad aspektami czasowników w czasie przyszłym i stopniowaniem przysłówków. Kto z nas choć raz nie obiecał sobie, że będzie częściej ćwiczyć i wreszcie zapisze się na siłownię? Czytaj dalej
Photo by Suzy Hazelwood on Pexels.com
Tekst czyta się genialnie. Robiłam to tysiąc razy w całości i w częściach. Ma ogromny potencjał lekcyjny – świetnie fragmenty o rodzinie i poniemieckim za dużym domu. Pewnie kiedyś z nich skorzystam. Jednak tym razem z reportażu Magdaleny Grzebałkowskiej „Grzywka Jagi Hupało” wyłowiłam tę scenę. Czytaj dalej
Photo by VisionPic .net on Pexels.com
Cel – wzbudzenie chęci do opowiadania u bardzo początkujących uczniów #jpjo. Sposób – wzruszające #wideo z czekoladowym labradorem w tle i ciekawy tekst. A to wszystko dobrane do tematu, który niejednemu uczniowi i lektorowi jest bliski – samodzielna #podróż na studia do dużego miasta. Czytaj dalej
Rozwijamy kompetencje merytoryczne, metodyczne, komunikacyjne, psychologiczne – wszystkie niezwykle ważne dla lektorskiej efektywności. A co z umiejętnościami biznesowymi? Przecież bez ich rozwijania trudno na poważnie myśleć o wytrwaniu w zawodzie. A tym bardziej czuć się docenianym stosownie do umiejętności, wysiłku i zaangażowania. ⠀
Photo by Guillaume Meurice on Pexels.com
Przesądni czy racjonalni? Jacy są współcześni Polacy? Podyskutujmy o tym, w co wierzymy, co przynosi nam szczęście, a co kusi zły los. Czytaj dalej
Ta lekcja to absolutny pewniak. Ciekawy temat, kontekst kulturowy i praca nad wszystkimi sprawnościami językowymi już na wczesnym A1. Wszystko z niedającą się zapomnieć piosenką Czerwonych Gitar w tle. Czytaj dalej
Lekcja nie tylko na 8 marca dla zaawansowanych (B2-C2), wrażliwych uczennic i uczniów o otwartych głowach. Rebecca Solnit to dziennikarka, historyczka, aktywistka i autorka 20 książek. Z jej eseju „Mężczyźni objaśniają mi świat” zaczerpnęłam większość cytatów, które stanowią podstawę pracy na proponowanych zajęciach.
„Żaden proces dydaktyczny nie będzie prawdziwy i okaże się niedostateczny, jeśli nie wyzwoli radości uczenia się” (Czesław Płusa). Dlatego już 19 stycznia zapraszamy po porcję tekstów i metod pracy z nimi, które przywrócą waszym uczniom radość czytania.
Mamy ostanie wolne miejsce. To już ostatnia szansa, aby do nas dołączyć bit.ly/zaczytani2
Moimi doświadczeniami z pracy z uczniami i klientami korporacyjnymi podzielę się już we wtorek 8 stycznia podczas webinarium eduNation. Czytaj dalej
Skorzystaj z niższej ceny warsztatów i zarezerwuj miejsce już teraz bit.ly/zaczytani2 Czytaj dalej
Już 19 stycznia w Warszawie startuje druga edycja warsztatów metodycznych Autentycznie zaczytani. Wczesna rejestracja trwa tylko do 28 grudnia. Czytaj dalej
Co produkujemy i od kiedy? Dokąd eksportujemy polskie jabłka? I czy to prawda, że Łaciate dobrze sprzedaje się w Chinach? – moi klienci nieustannie podpytują o naszą gospodarkę. Często wykorzystuję ich zaciekawienie polską marką, aby przygotować o niej lekcję. Bohaterem dzisiejszej został rowerowy potentat Kross. Czytaj dalej
BizSylwetki stanowią jedno z moich ulubionych narzędzi pracy z biznesowym językiem polskim dla obcokrajowców. To ciekawie opowiedziane, fajnie zilustrowane historie – co ułatwia koncentrację i rozumienie – poświęcone tytanom polskiego biznesu.
Dziś, gdy wiosna tuż-tuż, proponuję opowieść o lodowym gigancie Zbigniewie Grycanie. Czytaj dalej
Wróciła jesień, a z nią dym pachnący ogniskiem (smoke) i poranna mgła (fog). Wynik tego lingwistycznego dodawania zaczniemy wdychać już wkrótce. A wtedy smogowa lekcja przyda się każdemu, kto pracuje z uczniami na poziomach B2-C1. Czytaj dalej.
Materiały, które tworzę, nie powstają bez przyczyny. Bywa, że dostępnych ćwiczeń jest za mało. Nie są skuteczne. Nudzą schematycznym ujęciem tematu. Czytaj dalej.
Kiedy podczas konferencji TED2016 w Vancouver Reshma Saujani wyartykułowała: – Chłopcy są uczeni odwagi, dziewczynki – perfekcji – relacja z jej wystąpienia obiegła światowe media. Treściwa, wyważona, skłaniająca do dyskusji. Nie miałam wątpliwości, że to doskonała baza pozostającej w głowie feministycznej lekcji. Czytaj dalej
